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高中语文编辑
2019高中语文第04讲辨析语病(解析版)
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  • 资源类别试题
    资源子类试题汇编
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高中不限
    适用地区全国通用
  • 文件大小268 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2019/8/9 15:02:26
    下载统计今日0 总计8
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资源简介
考点解读
在日常生活和学习中,不仅要能够准确地辨析句子的正误,即是否合乎语法习惯、句意表达是否明确、有无逻辑错误、运用修辞是否正确等,还要能够在不改变句子原意的情况下进行修改。这是语文实际运用能力的具体体现。
新课标对修改病句这一考点的相关要求是:能辨析并判断句子的正误。考纲这一要求实际上包含了两个内容:一是辨析病句,二是修改病句。辨析病句,是对病句的识别和分析,是修改病句的前提。只有辨析清楚,才有可能对症下药,对病句进行正确的修改。修改病句,是辨析病句的最终目的。
考点导学
病句的辨析与修改考查学生语文实际运用 能力,是历年中考的一个重点、难点。福建中考语病修改分值一般在3分左右,试题材料主要来自报刊媒体,考查形式有选择题、填空改错题两类。主要考查点在于:能辨析语序不当、搭配不当、成分残缺、冗繁赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等常见语病。对病句的考查主要涉及以下几个方面:
1.辨析并判断句子的正误。
2.从成分残缺、搭配不当、语序不当、结构混乱四个方面有侧重地修改病句。
3.修改习作中有明显错误的语句。
4.找出病句并进行修改或用符号修改。
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