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高中生物编辑
湖北省武汉市钢城第四中学2018_2019学年高一生物5月月考试题
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  • 资源类别试卷
    资源子类名校月考
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小240 K
    上传用户淮南一中a
  • 更新时间2019/8/26 19:25:33
    下载统计今日0 总计7
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资源简介

1.下列关于生物科学研究方法和相关实验,不正确的是( )
A.假说-演绎法:分离定律发现和基因位于染色体上的实验
B.对比实验法:探究酵母菌呼吸方式和鲁宾卡门探究光合作用过程释放的O2中氧元素的来源
C.模型构建法:DNA双螺旋结构的发现和细胞膜流动镶嵌模型
D.同位素标记法:T2噬菌体侵染大肠杆菌实验和人鼠细胞融合实验
2.下列各图中,图形 分别代表磷酸、脱氧核糖和碱基,在制作脱氧核苷酸模型时,各部件之间需要连接。下列连接中正确的是( )
A. B. C. D.
3.在DNA分子模型搭建实验中,如果用一种长度的塑料片代表C和T,那么由此搭建而成的DNA双螺旋的整条模型 ( )
A.粗细相同,因为嘌呤环必定与嘧啶环互补
B.粗细相同,因为嘌呤环与嘧啶环的空间尺寸相似
C.粗细不同,因为嘌呤环不一定与嘧啶环互补
D.粗细不同,因为嘌呤环与嘧啶环的空间尺寸不同

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