用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 试题 >> 生物试题
高中生物编辑
(浙科版)2019-2020学年高中第二章动物生命活动的调节微专题重点突破(二)必修3(生物)
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗0金币 立即下载
0个贡献点 立即下载
0个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1274 K
    上传用户123wangyan
  • 更新时间2019/9/6 17:55:15
    下载统计今日0 总计4
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介
如图是某反射弧的组成示意图(虚线内为反射中枢),据图分析,下列结论错误的是(  )
A.图中兴奋传导的方向是④③②①
B.图中箭头表示神经冲动的传导方向,A、B、C、D四个箭头表示的方向都正确
C.刺激图中②③任一部位,都不能引起反射
D.图中当④受到刺激而②损伤时,人体能产生感觉
答案 B
解析 根据图示反射弧的结构可判断,③②分别为传入神经元和传出神经元,④①分别为感受器和效应器,兴奋传导的方向是④③②①;④受到刺激时,兴奋能通过传入神经元传到反射中枢,进而传到大脑皮层使人体产生感觉,故A、D正确。图中A、D都与反射弧中的神经元的轴突相连,可以接收到从该神经元传出的信号;而C不能接收到从该神经元传出的信号,因为信号只能从一个神经元的轴突末梢传到下一个神经元的树突、胞体或轴突,B错误。反射活动离不开完整的反射弧,刺激②③任一部位,都不能引起反射活动,C正确。
  • 暂时没有相关评论

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册