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高中生物编辑
山西省山西大学附属中学2017-2018学年高二下学期3月月考试题(生物 解析版)
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  • 资源类别试卷
    资源子类名校月考
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1334 K
    上传用户123wangyan
  • 更新时间2019/9/14 15:58:23
    下载统计今日0 总计6
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资源简介

1.如图是种群数量特征的概念模型,以下分析正确的是(  )

A. 种群密度能够反映种群的数量变化趋势

B. 春节前后,我国南部沿海城市人口数量变化主要取决于①、②

C. 预测未来种群数量变化的主要依据是④

D. 利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体来控制特征④,进而影响种群数量

【答案】C

【解析】

种群的数量特征包括种群密度、年龄组成、性别比例、出生率、死亡率与迁入率、迁出率,出生率、死亡率及迁入率、迁出率是决定种群大小和种群密度的直接因素,所以图中①②指出生率、死亡率,年龄组成可影响出生率、死亡率,性别比例只影响出生率,所以进一步确定图中①指死亡率,②指出生率,③指性别比例,④指年龄组成。A.年龄组成能够反映种群的数量变化趋势,A错误;B.春节前后,我国南部沿海城市人口数量变化主要取决于迁入率、迁出率,B错误;C.预测未来种群数量变化的主要依据是④年龄组成,C正确;D.利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体来控制使出生率降低,使种群密度或种群数量下降,D错误。

【考点定位】种群数量特征

【名师点睛】种群的特征包括数量特征和空间特征,数量特征有:种群密度,出生率和死亡率,迁入率和迁出率,年龄组成,性别比例;出生率、死亡率及迁入率、迁出率是决定种群大小和种群密度的直接因素,年龄组成是预测未来种群数量变化的主要依据,性别比例通过影响出生率进而影响种群数量(密度);空间特征有:均匀分布,随机分布和集群分布。

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