教材分析：钠的化合物是本章教材的重点之一,钠的化合物很多，本节教材在初中已经介绍过的氢氧化钠和氯化钠等的基础上，主要介绍了过氧化钠、碳酸钠和碳酸氢钠。对于过氧化钠，重点介绍它与水反应，以及与二氧化碳的反应，同时，还简单介绍了过氧化钠的用途。在过氧化钠的教学中很重视实验教学，先通过实验给学生以感性知识，然后再通过对实验现象的观察和分析，引导学生共同得出有关结论。通过钠的化合物的学习,可以加深巩固第一节钠的知识,并为下一节碱金属的学习奠定基础,故本节教材具有承上启下的作用。
学情分析：所面对的学生是高一的新生，在前面课程中已经学习了丰富多彩的化学世界，实验的基本操作，对于化学知识有了一定基础的了解，主观上有学好的愿望，这有利于我开展合作学习，另外他们对化学实验怀有浓厚的兴趣，这有利于我开展探究学习，但是他们对实验的严谨性与规范性方面可能还缺乏足够的认识。
教学重点：过氧化钠的化学性质。
教学难点：过氧化钠与二氧
