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高中生物编辑
(新教材)【人教版】20版《高中全程学习方略》必修二课堂检测·素养达标 3.4(生物)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(新教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小804 K
    上传用户123wangyan
  • 更新时间2019/10/22 14:16:38
    下载统计今日0 总计4
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资源简介
1.基因是控制生物性状的遗传物质的结构单位和功能单位,关于基因的下列说法,错误的是______。 
①DNA中碱基对数目等于其中所有基因的碱基对数目
基因可以控制生物一定的性状
真核生物的基因均在染色体上呈线性排列
基因的基本组成单位均为脱氧核苷酸
基因具有多样性
基因中碱基对的数目与其多样性有关
【解析】①③④。基因通常是有遗传效应的DNA片段,DNA中碱基对数目大于其中所有基因的碱基对数目,①错误;基因可以控制生物一定的性状,②正确;真核生物的基因也可能位于线粒体、叶绿体中,③错误;基因的基本组成单位为脱氧核苷酸或核糖核苷酸,④错误;基因具有多样性,⑤正确;基因中碱基对的数目与其多样性有关,⑥正确。
【补偿训练】
生长在太平洋西北部的一种水母能发出绿色荧光,这是因为该种水母DNA分子上有一段长度为5 170个碱基对的片段——绿色荧光蛋白基因。转基因实验表明,转入了水母的绿色荧光蛋白基因的转基因鼠,在紫外线的照射下,也能像水母一样发光。这个材料说明   (  )
基因是DNA分子上的片段
基因在染色体上
基因控制特定的遗传性状
基因控制性状的途径有两条
转基因技术可以定向地改造生物的遗传性状
A.①②③          B.②③④
C.①④⑤                  D.①③⑤
【解析】D。水母DNA分子上一段长度为5 170个碱基对的片段为绿色荧光蛋白基因,说明基因是DNA分子上的片段,①正确;题干材料未涉及染色体,不能说明基因在染色体上,②错误;绿色荧光蛋白基因控制发光,说明基因控制特定的遗传性状,③正确;题中信息不能体现基因控制性状的途径,④错误;转入了水母绿色荧光蛋白基因的转基因鼠也能发光,说明转基因技术可以定向改造生物的遗传性状,⑤正确。
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