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高中化学编辑
湖北当阳二高2012届高三复习导学案:第二课时《盐类的水解》
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中化学
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小283 K
    上传用户qqdyby
  • 更新时间2011/12/10 13:29:38
    下载统计今日0 总计23
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资源简介

高三化学复习-导学案-038
第三节第二课时《盐类的水解》
编写人:朱红兵 审核:高三化学备课组 时间:2011-11-1
班级 姓名 组别 组名
【考纲解读】:1.了解盐类水解的原理。
2.了解影响盐类水解程度的主要因素。
3.了解盐类水解反应的利用。
【知识梳理】
三、溶液中离子浓度大小比较的思维模型
1.比较依据
(1)两个理论依据
①弱电解质电离理论:电离粒子的浓度大于电离生成粒子的浓度。
例如,H2CO3溶液中:c(H2CO3)>c(HCO-3)≫c(CO2-3)(多元弱酸第一步电离程度远远大于第二步电离)。
②水解理论:水解离子的浓度大于水解生成粒子的浓度。
例如,Na2CO3溶液中:c(CO2-3)>c(HCO-3)≫c(H2CO3)(多元弱酸根离子的水解以第一步为主)。
(2)三个守恒关系
①电荷守恒:电荷守恒是指溶液必须保持电中性,即溶液中所有阳离子的电荷总浓度等于所有阴离子的电荷总浓度。
例如,NaHCO3溶液中:c(Na+)+c(H+)=c(HCO-3)+2c(CO2-3)+c(OH-)。
②物料守恒:物料守恒也就是元素守恒,变化前后某种元素的原子个数守恒。
例如,0.1 mol/L NaHCO3溶液中:c(Na+)=c(HCO-3)+c(CO2-3)+c(H2CO3)=0.1 mol/L。
③质子守恒:由水电离出的c(H+)等于由水电离出的c(OH-),在碱性盐溶液中OH-守恒,在酸性盐溶液中H+守恒。
例如,纯碱溶液中c(OH-)=c(H+)+c(HCO-3)+2c(H2C

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