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高中生物编辑
(新人教版)2019-2020学年高中第5章第4节第1课时光合作用的探究历程和过程随堂达标检测必修1(生物 解析版)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1042 K
    上传用户baibai9088
  • 更新时间2019/12/4 9:27:58
    下载统计今日0 总计33
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资源简介

1(必修1 P103515改编)对下图所示的光合作用图解分析不正确的是(  )

A.若突然停止CO2供应,则短时间内[H]的含量将上升

B.图中O2ATP,只能用于C3的还原

C.若用3H标记的H2O进行示踪,可发现H元素的转移途径为H2O→三碳化合物糖类

D.图示为真核生物的光合作用过程

解析:选CA项中停止CO2供应暗反应停止短时间内消耗的[H]减少而光反应不断生成[H]导致[H]含量上升。B项中光反应产生的ATP只能用于C3的还原。C项中H元素转移途径为H2O[H]→糖类(+水)D项由于类囊体的存在故为真核生物。

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