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高中生物编辑
(中图版)2016-2017版高中4.2.1-2生物多样性简介生物多样性的形成练习必修2(生物 解析版)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本中图版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1167 K
    上传用户baibai9088
  • 更新时间2019/12/4 19:25:08
    下载统计今日0 总计31
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资源简介

1.下列关于物种多样性的叙述,不正确的是(  )

A.可用物种种类丰富程度、分布特征来衡量

B.是生物多样性最直观的表现

C.一个物种种群越大,其遗传多样性越大

D.一个物种种群增加不会影响其他物种的多样性

答案 D

解析 物种多样性是用一个区域的物种种类的丰富程度和分布特征来衡量的。一般说,一个物种的种群越大,它的遗传多样性就越大,但是,一些物种种群的增加,可能导致其他物种种群的衰退,从而使一个地区的物种多样性减少。

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