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高中历史编辑
历史:4.4“三个代表”重要思想 学案(新人教版必修3)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小83 K
    上传用户锻炼0531
  • 更新时间2011/12/19 11:13:38
    下载统计今日0 总计3
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资源简介
学习本课首先要掌握“三个代表”重要思想产生的时代背景。世纪之交,国际国内形势都发生着变化。国际上,世界多极化和经济全球化的趋势在发展;在国内,改革开放和社会主义市场经济不断发展,中国共产党的队伍不断注入新的活力。崭新的课题需要科学的回答,“三个代表”重要思想正是适应了新时代的需要应运而生的。2001年,江泽民在中国共产党成立80周年大会上,全面阐述了“三个代表”重要思想。2002年,中共十六大上,“三个代表”重要思想更加系统和成熟,并作为党的指导思想写进党章。要认真准确地掌握“三个代表”重要思想的内容,深刻理解“三个代表”重要思想的内涵,并注意与现实实际相联系,充分认识“三个代表”重要思想,对中国社会主义建设实践的伟大指导意义。学完本课要注意整合单元内容,尤其是毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的一脉相承的关系。
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