河北省张家口市2019-2020学年高一上学期阶段检测试题（语文）
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资源子类名校月考
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教材版本不限
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适用年级高一年级
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更新时间2020/3/9 16:30:51
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资源简介
一、语言文字运用(共20分)
1.下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(3分)
A.《沁园春?长沙》以“到中流击水，浪遏(è)飞舟”作结，内容上回答上阙“谁主沉(chén)浮”的问题，形式上反问作答，充满了战斗的豪情和对革命力量的自信。
B.丁香姑娘那么美，美好的事物理所当然生长在美好的环境、圣洁的土壤，但丁香姑娘却“到了颓圮(pǐ)的篱(lí)墙”，这巨大的反差，激起了读者的联想。
C.“寻梦？撑一支长篙，向青草更深处漫溯(shuò)，满载(zài)一船星辉，在星辉斑斓里放歌。”这节诗是徐志摩对往昔生活的回忆、留恋。
D.“她含着笑，切着冰屑(xìe)悉索的萝卜”讲保姆大堰(yàn)河辛勤劳动劳作的情景，表达了作者对于老人辛勤劳动的尊敬、热爱、怜闵、思念！
阅读下面的文字，完成下列小题。
【甲】羌族人总是习惯把村寨住房建在河谷或半山腰，占据着高高的位置，所以羌族也被称为“云朵上的民族”。由于羌族没有文字，除了世代口传心授的传递外，羌笛也成为交流、传承民族文化的一个重要渠道。羌笛是我国古老的双簧气鸣乐器，至今已有2000多年历史，羌笛音色柔和、悠扬婉转，是旷野里最动听的天籁之声。【乙】羌笛是历代文人笔下的“宠儿”，东汉马融在《长笛赋》中就曾有“近世双笛从羌起”的记述；羌笛更是边塞诗里的“常客”，王昌龄《从军行》中有“更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁”，王之焕《凉州词》中有“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”……全唐诗900卷，竟有300余首与羌笛有关。何王全，国家级非物质文化遗产羌笛演奏及制作技艺省级代表性传承人。他吹羌笛已经32年了，在他的传习所里，常能看到来学羌笛的学生。【丙】何王全说，“让更多人通过羌笛来了解羌族，
