湖南省常德市2018-2019学年高一下学第二次月考试题（语文）
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更新时间2020/3/9 17:08:40
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资源简介
一、阅读下面非文学类作品,完成1-3题。（9分）
《论语》导读（节选）
《论语》只有12700余字，简明扼要，但内涵却很丰富，在治学、从政、修身养性乃至交友之道等方面，孔子都有深刻的见解。概括地说，它对后人的启发主要有这样几个方面。
首先，《论语》作为儒家的思想经典，充分反映了儒家的治国理念。如果说《论语》有什么思想能够统率全书的话，那就是“仁”。《论语》中“仁”字出现过104次。作为一个专门的概念，可以说使用频率是最高的了。
什么是“仁”？孔子并没有给“仁”下一个明确的定义。他总是根据不同的对象，对“仁”进行不同角度的阐述。孔子很重视周礼，即周代的礼节仪式、政治制度和道德规范，在春秋礼乐崩坏的动荡局势下，他希望社会和个体都能以“礼”为根本。而“仁”的实现，正有赖于对“礼”的施行。在《颜渊》篇，他提出“克己复礼为仁”。至于什么是“克己复礼”，他也有明确的说明，那就是“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”实际上，就是提倡人们要以克制和礼让的态度来调和社会矛盾。而要做到这一点，需要个体自觉的道德修养。所以，他说：“为仁由己，而由乎人哉？”（《颜渊》）“仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣。”（《述而》）只有不断反省，循礼而行，才能达到“仁”的境界。
当然 “仁”绝不只是个人的修养问题，它也是人与人的相处之道。因此孔子进一步提出了“仁者爱人”的思想。怎样才能达到这种 “仁”呢？孔子认为用一句话来说，就是己所不欲，勿施于人，即不把自己不想要的强加给别人。从更积极的角度说，还要“己欲立而立人，己欲达而达人”（《雍也》）。在此基础上，孔子又将“仁”的思想提升到理想社会的高度。他希望建设的正是一个充满仁爱的社会。而为政者最主要的责任，就是用道德感化来治理国家，他说:“为政以德，譬如北辰,居其所而众星
