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高中物理编辑
(通用版)2021版高考物理大一轮复习第5章机械能及其守恒定律实验6探究动能定理教学案
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中物理
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1365 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2020/4/1 16:43:24
    下载统计今日0 总计3
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资源简介

 

实验六 验证机械能守恒定律

1.实验目的

验证机械能守恒定律。

2.实验原理

(1)在只有重力做功的自由落体运动中,物体的重力势能和动能互相转化,但总的机械能保持不变。若物体某时刻瞬时速度为v,下落高度为h,则其重力势能的减少量为mgh,动能的增加量为mv2,看它们在实验误差允许的范围内是否相等,若相等则验证了机械能守恒定律。

(2)速度的测量:做匀变速运动的纸带上某点的瞬时速度等于相邻两点间的平均速度vt2t。计算打第n个点瞬时速度的方法是:测出第n个点的相邻前后两段相等时间T内下落的距离xnxn1,由公式vnvn算出,如图所示。

3.实验器材

铁架台(含铁夹)、打点计时器、学生电源、纸带、复写纸、导线、毫米刻度尺、重物(带纸带夹)

4.实验步骤

(1)仪器安装

将检查、调整好的打点计时器按如图所示装置竖直固定在铁架台上,接好电路。

(2)打纸带

将纸带的一端用夹子固定在重物上,另一端穿过打点计时器的限位孔,用手提着纸带使重物静止在靠近打点计时器的地方。先接通电源,后松开纸带,让重物带着纸带自由下落。更换纸带,重复做35次实验。

(3)选纸带

分两种情况说明:

如果根据mv2mgh验证时,应选点迹清晰,打点成一条直线,且12两点间距离小于或接近2 mm的纸带。若12两点间的距离大于2 mm,这是由于先释放纸带,后接通电源造成的。这样,第1个点就不是运动的起始点了,这样的纸带不能选。

如果根据mvmvmgΔh验证时,由于重物重力势能的变化是绝对的,处理纸带上的数据时,选择适当的点为基准点,这样纸带上打出的第12两点间的距离是否为2 mm就无关紧要了,所以只要后面的点迹清晰就可选用。

5.数据处理

(1)求瞬时速度

由公式vn可以计算出重物下落h1h2h3的高度时对应的瞬时速度v1v2v3

(2)验证守恒

方法一:利用起始点和第n点计算。将实验数据代入ghnv,如果在实验误差允许的范围内,ghnv,则验证了机械能守恒定律。

方法二:任取两点AB测出hAB,算出ghAB的值,如果在实验误差允许的范围内,ghABvv,则验证了机械能守恒定律。

方法三:图象法。从纸带上选取多个点,测量从第一点到其余各点的下落高度h,并计算各点速度的平方v2,然后以v2为纵轴,以h为横轴,根据实验数据绘出v2­h图线。若在误差允许的范围内图线是一条过原点且斜率为g的直线,则验证了机械能守恒定律。

6.误差分析

(1)系统误差

本实验中因重物和纸带在下落过程中要克服各种阻力(空气阻力、打点计时器阻力)做功,故重物动能的增加量ΔEk稍小于其重力势能的减少量ΔEp,即ΔEkEp,这属于系统误差,改进的方法是调整器材的安装,尽可能地减小阻力。

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