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高中历史编辑
(新人教版)2019-2020学年高中历史第八单元19世纪以来的世界文学艺术第22课文学的繁荣课时作业必修3
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1139 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2020/5/21 18:13:12
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资源简介

 1(2019·河北蠡县月考)法国大革命失败后,面对封建复辟王朝对这场革命的否定,人们在重新认识启蒙运动精神时,激发了反专制暴政,要求个性解放,渴望自由、民主、平等权利的政治热情和建立资产阶级社会的美好愿望。在这一历史背景下法国产生了(  )

A.浪漫主义文学                         B.现实主义文学

C.古典主义文学                         D.现代主义文学

答案 A

解析 抓住材料中的时间信息法国大革命失败后”“封建复辟王朝19世纪初,启蒙运动精神与封建王朝复辟产生了强烈的反差,人们渴望自由、民主、平等权利,要求建立资产阶级社会,故浪漫主义文学应运而生,故A项正确;现实主义文学兴起于19世纪30年代以后,排除B项;古典主义文学盛行于17世纪,排除C项;现代主义文学兴起于20世纪,排除D项。

2(2018·江苏七校联盟期中)1819世纪,欧美的浪漫主义作家运用比喻、拟人等修辞手法写下了大批反映和描写自然的诗歌和其他文艺作品。如地球(或自然)是人类的母亲”“动物都是人类的朋友”“自然发怒等,这些作品体现了人与自然和谐相处的追求。这一追求是基于(  )

A.对自然风光的热爱                     B.对工业文明的担忧

C.对理想社会的追求                     D.对政治现状的不满

答案 B

解析 由材料这些作品体现了人与自然和谐相处的追求可以得出追求人与自然的和谐相处在文学艺术领域的体现,这实质上反映的是对工业发展所带来的环境污染和生态破坏的一种反思和担忧,B项正确。A项与材料中自然发怒等信息不符;材料所述文艺创作是对当时的社会现实的反映,C项错误;材料没有涉及政治问题,D项错误。

3(2018·内蒙古赤峰二中月考)有人这样评价一部作品:以高瞻远瞩的历史目光,从研究客观世界的宏观出发,洞悉整个社会的政治、经济、思想、道德以及历史发展的总趋势,达到一般作家所达不到的深度和广度。这部文学作品的特征属于(  )

A.浪漫主义                             B.现实主义

C.现代主义                             D.古典主义

答案 B

解析 根据材料研究客观世界”“洞悉整个社会的政治、经济、思想、道德以及历史发展的总趋势可知该作品直接反映现实世界的生活,符合现实主义文学的特点,B项正确。

4(2018·广东湛江一中月考)“他开始写作不是按照艺术家的方式,而是按照科学家的方式。这是著名的文艺理论家和史学家丹纳对一位法国作家的评价。下列属于的作品是(  )

答案 B

解析 根据关键信息

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