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(新人教版)2019-2020学年高中历史第六单元20世纪以来中国重大思想理论成果第16课三民主义的形成和发展课时作业必修3
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小933 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2020/5/22 8:09:53
    下载统计今日0 总计1
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资源简介

 1.广东人谢公惠在其《辛亥杂忆录》中不无感慨地说,士子们的演讲和文章例有驱除鞑虏之类的词句,成了那个时候的八股文章。材料反映了19世纪末20世纪初(  )

A.民主共和制取代了封建帝制

B.帝国主义势力已深入内地

C.国人对清廷统治有理性认识

D.反满成为历史发展的潮流

答案 D

解析 结合所学知识,19世纪末20世纪初,此时处于晚清政府时期,民主共和制还未取代封建帝制,故A项错误;驱除鞑虏的矛头对准的是满清政府,并未涉及帝国主义势力深入内地,故B项错误;结合所学知识,此时的清政府已成为帝国主义势力的木偶驱除鞑虏并未明确提出反对帝国主义的主张,并非理性认识,故C项错误;材料表明驱除鞑虏成为当时的一种社会潮流,故D项正确。

2.孙中山接受了维新派把民族独立与社会变革密切联系起来的观念,但摒弃了其政治上君主立宪的妥协倾向。这表明孙中山(  )

A.不注重中西思想的融合

B.强调对传统文化的借鉴

C.缺乏对西方政治的关注

D.思想具有鲜明的革命性

答案 D

解析 孙中山三民主义体现出中西思想的融合,故A项错误;材料没有反映出孙中山对传统文化的借鉴,故B项错误;孙中山摒弃了其政治上君主立宪的妥协倾向,实际上反映出他对西方政治制度的关注,故C项错误;孙中山摒弃了政治上君主立宪的妥协倾向,表明其思想具有鲜明的革命性,故D项正确。

3何谓三民主义呢?简单地说,便是民有、民治、民享。详细地说,便是民族主义、民权主义和民生主义。……三民主义是为人民而设的,是为人民求幸福的。孙中山的这番讲话强调了(  )

A.三民主义的核心主张是民权主义

B.三民主义的理论来源是天赋人权

C.三民主义理论中以民为本的思想

D.三民主义的前提是实现民族独立

答案 C

解析 由三民主义是为人民而设的,是为人民求幸福的可知孙中山强调以民为本,故C项正确。ABD三项材料没有相关阐述。

4.胡绳在《从鸦片战争到五四运动》中写道:同盟会的革命纲领之后,河南洛阳嵩县的绿林好汉们议论开了,有的人说:先杀洛阳知府,再杀河南巡抚,赶走北京皇帝,孙文坐了天下。我们都要当官,没有人敢说我们是土匪啦!’”由此可见,基层同盟会会员宣传三民主义的突出重点和弱点分别是(  )

A.民族主义、民权主义  B.民权主义、民族主义

C.民族主义、民生主义  D.民权主义、民生主义

答案 A

解析 赶走北京皇帝说明宣传的重点是民族革命,要推翻清政府的封建统治;我们都要当官说明对政治革命的目标,即建立资产阶级共和国的本质并不清楚。故选A项。

5(2018·陕西学业水平测试)孙中山强调:凡为国民皆平等以有参政权。大总统由国民公举,议会以国民公举之议员构成之,制定中华民国宪法,人人共守。敢有帝制自为者,天下共击之。这段讲话时间应在(  )

A1894  B1905

C1912  D1924

答案 B

解析 结合所学可知,材料反映的是孙中山三民主义中的民权主义思想。据材料中大总统由国民公举,议会以国民公举之议员构成之……敢有帝制自为者,天下共击之可判断,民国还没成立。综上可知,讲话时间应在19051911年,故选B项。

6192434月间,孙中山在广州国立高等师范学校,就民权主义发表了一系列演讲。他认为民权应包括选举权、罢免权、创制权和复决权四个方面。其解释的本质目的在于(  )

A.建立真正意义的资产阶级共和国

B.实践美国的民有、民治、民享思想

C.在中国境内实现各民族一律平等

D.真正实现民主权利为一般平民所共有

答案 D

解析 据材料“1924……民权应包括选举权、罢免权、创制权和复决权并结合所学知识可知,当时孙中山将旧三民主义发展为新三民主义,其中民权主义主张民主权利为一般平民所共有,故D项正确。建立资产阶级共和国属于旧三民主义内容,A项错误;美国的民有、民治、民享思想只是孙中山思想的来源之一,不是孙中山的本质目的,B项错误;实现各民族一律平等属于民族主义的内容,C项错误。

7(2018·浙江高考)孙中山指出:欧美社会之祸,伏之数十年,及今而后发见()之,又不能使之遽去。吾国治民生主义者,发达最先,睹其祸害于未萌,诚可举政治革命、社会革命毕其功于一役。这里的社会革命是指(  )

A驱除鞑虏”  B恢复中华

C

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