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(新人教版)2019-2020学年高中历史第2单元商鞅变法第3课富国强兵的秦国课时作业选修1
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1044 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2020/5/22 10:41:52
    下载统计今日0 总计1
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资源简介

 一、选择题

1.商鞅变法得以实施的最主要原因是(  )

A.秦孝公的支持                     B.保守势力的让步

C.商鞅的权威                       D.中小地主的支持

【答案】A

2.商鞅变法的内容中,对社会转型起决定性作用的是(  )

A燔诗书而明法令

B令民为什伍,而相牧司连坐

C集小乡邑聚为县,置令、丞

D为田开阡陌封疆

【答案】D [D为田开阡陌封疆废除了井田制,以法律形式废除奴隶制的经济基础,确立了封建土地私有制,这对社会转型起到了决定性作用。]

3.商鞅变法中有利于发展封建小农经济的措施是(  )

A.相地而衰征                       B.奖励军功 

C.废除分封制                       D.奖励耕织 

【答案】D

4.商鞅变法奖励军功,建二十等爵制,使得(  )

有军功的农民可以得到官爵成为中小地主 军功定尊卑,废除世卿世禄制度 中央集权建立起来

贵族失去了通过军功加官晋爵的机会

A①②      B③④       C       D④ 

【答案】A [商鞅在军事上建二十等爵制,使有军功的农民可以得到官爵成为中小地主,并以军功定尊卑,废除世卿世禄制度,①②正确。商鞅在政治上的变法,开始了中央集权制度的建设,故排除③。贵族仍可通过军功加官晋爵,故排除④。综上,故选A项。]

5.商鞅变法之所以能够成为一次较为彻底的改革,并促进了秦国的社会进步,主要原因是(  )

A.创建了适合社会经济发展的新制度

B.从根本上确立了土地私有制

C.打击并瓦解了旧的血缘宗法制度

D.强化了基层管理的户籍什伍制

【答案】A

【解析】改革进步与否,关键是看改革措施是否顺应了历史发展潮流,是否建立了适应新的生产力发展的新制(即新的生产关系)

6.商鞅变法最突出的历史局限性在于(  )

A.抑制了商品经济的发展

B.法律严酷,激化阶级矛盾

C.奖励军功加剧了社会动荡

D.推行县制,导致国家分崩离析

【答案】B [抑制商品经济发展是整个封建社会的经济政策,在封建社会时期有一定积极作用。奖励军功加强了军事力量。推行县制,加强了中央集权,有着积极作用。而严酷法律,造成暴政,激化阶级矛盾,故选B项。]

二、非选择题

7.阅读下列材料,回答问题。

材料一 

奖励耕织(砖画)      商鞅铜方升

材料二 及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。

——《汉书·食货志》

材料三 太史公曰:商君,其天资刻薄人也。迹其欲干孝公以帝王术,挟持浮说,非其质矣。且所因由嬖臣,及得用,刑公子虔,欺魏将卬(áng,同”),不师赵良之言,亦足发明商君之少恩矣。余尝读商君开塞耕战书,与其人行事相类。卒受恶名于秦,有以也夫。

——《史记·商君列传》

(1)材料一反映了商鞅变法的哪些内容?

(2)材料二对商鞅变法的哪些措施给予了充分肯定?

(3)材料三认为商鞅遭车裂的原因是什么?你同意这样的说法吗?为什么?

(4)如何正确看待商鞅实行的严刑酷法?

【答案】(1)内容:奖励耕织,统一度量衡。

(2)措施:废除井田制,重农抑商,奖励耕战。

(3)材料三片面地强调商鞅天资刻薄”“严刑少恩,认为这是他身受恶名,最后被车裂的根源。不同意。原因:战国时期,新兴地主阶级与奴隶主贵族争夺统治权的斗争异常激烈,在这种情况下,遭到奴隶主贵族的残酷杀害,并不是为人刻薄所造成的。

(4)商鞅制定严酷法律,严格执法,保证了改革的进行,具有积极作用。但轻罪重罚不是公正的法治思想,而且抑商、严刑酷法、焚烧诗书

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