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高中历史编辑
(新人教版)2019-2020学年高中历史第6单元默罕默德阿里改革第1课18世纪末19世纪初的埃及随堂练习选修1
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小916 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2020/5/22 11:05:53
    下载统计今日0 总计1
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资源简介

 1.下列符合奥斯曼帝国统治之下的埃及状况的是(  )

①埃及成为奥斯曼帝国的一个行省 ②彻底消灭了残存的马木路克 ③帕夏为埃及的最高行政长官 ④马木路克可单独组建一支军队

A.①③④                        B.①③

C.②④                            D.①②③④

【答案】A

2.奥斯曼素丹征服埃及后保留马木路克的主要目的是(  )

A.征收赋税                    

B.抵抗殖民入侵

C.牵制帕夏和近卫军,维护在埃及的统治

D.镇压人民起义

【答案】C

318世纪中后期,法国侵略埃及的原因不包括(  )

A.埃及战略地位重要,自然资源丰富

B.埃及国力衰弱,局势动荡

C.占领埃及也是英法矛盾导致的结果

D.法国完成工业革命,实力大增

【答案】D [19世纪中期,法国才完成工业革命,故D项错误,符合题意。]

4.阅读材料,完成下列要求。

材料一 (包税人)在夜晚催促农民第二天早早起来干活。谁稍晚一点,哪怕家里有紧要事情,也不行,乡丁们会来揪着他的胡须又打又骂。

——埃及史学家迦白鲁谛

材料二 农民的地位比用金钱买来的奴隶还要卑贱。奴隶在走投无路时还可能逃亡;农民则不行,他们不能轻易遗弃自己的土地,即使逃跑了,他们的主人也会把他们追回来,加倍地惩罚他们。

——埃及史学家迦白鲁谛

(1)根据材料分析农民在埃及的地位。上述材料是指埃及的哪一种经济制度?

(2)拿破仑统治埃及时对这一制度采取了怎样的措施?其根本目的是什么?

【答案】(1)社会地位最为低下,没有任何政治权利,依附于包税人,受其控制;不得弃田逃亡,否则受到重罚。实际上还是农奴。经济制度:包税制。

(2)废除包税制,由法国人负责征税。根本目的:巩固法国在埃及的统治。

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