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高中历史编辑
历史:第1单元 从“朕即国家”到“主权在民”单元检测(岳麓版选修2)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小86 K
    上传用户锻炼0531
  • 更新时间2011/12/26 14:03:36
    下载统计今日0 总计5
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资源简介

1.(2010年高考山东文综卷)下列选项中不能体现继承与发展关系的是(  )

A.智者学派思想——人文主义思潮

B.牛顿经典力学——爱因斯坦相对论

C.君权神授说——社会契约论

D.罗斯福新政——二战后西方国家经济调整

解析:选C。此题为逆向选择题。智者学派的主张体现了人文主义思想,故A项不选;爱因斯坦相对论发展了牛顿力学体系,故B项不选;社会契约论是启蒙思想家的主张,与君权神授说相对立,故C项为正确答案;二战后西方国家的经济调整是对罗斯福新政国家干预经济的继承和发展,故D项不选。

2.欧洲出现英国人”“法国人”“西班牙人等概念的直接原因是(  )

A.欧洲新君主国的产生

B.自治城市的兴起

C新君主国发展成为专制君主

D.新航路的开辟

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