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高中历史编辑
(新人教版)2019-2020学年高中历史第六单元穆罕默德阿里改革第3课改革的后果课时检测选修1
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小921 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2020/5/29 8:41:16
    下载统计今日0 总计1
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资源简介

 1.穆罕默德·阿里的改革取得了丰硕的成果,但其改革成果却毁于一旦,主要是由于(  )

A.穷兵黩武、连年战争

B.外敌入侵、内部混乱

C.众叛亲离、日益孤立

D.经济凋敝、兵源枯竭

解析:选A。穆罕默德·阿里为了实现建立强大帝国的梦想,穷兵黩武,连年对外战争,最终使埃及的改革成果毁于一旦。

21831年,埃及挑起了与奥斯曼帝国的战争,通过这次埃土战争(  )

A.阿里否认了奥斯曼素丹的宗主权

B.埃及彻底摆脱了英国等殖民势力

C.阿里使埃及获得了事实上的独立

D.阿里迫使奥斯曼帝国臣服于埃及

解析:选C。第一次埃土战争的结果是奥斯曼帝国不得不同埃及签订条约,同意阿里拥有在埃及、阿拉伯半岛、克里特岛和叙利亚等地的统治权,阿里则继续承认奥斯曼素丹的宗主权。这样,阿里不但使埃及获得了事实上的独立,还建立了一个以埃及为中心的横跨欧亚非三洲的“帝国”。

3.史学界对穆罕默德·阿里的改革莫衷一是,众说纷纭。下列有关阿里改革的评价,与事实明显相悖的是(  )

A.阿里通过改革巩固了封建的中央集权统治

B.阿里改革解除了地主对广大农民的封建剥削

C.阿里改革使埃及主权在较长时间里得以维护

D.阿里改革在客观上推动了埃及资本主义的发展

解析:选B。阿里改革的实质依然是封建性质的改革,所以并没有解除地主对于农民的剥削。

4.下列各项与穆罕默德·阿里改革无关的是(  )

A.埃及近代民族工业的兴起

B.马木路克势力被基本铲除

C.埃及成为实际的主权国家

D.埃及成为近代化工业国家

解析:选D埃及成为近代化工业国家明显不符合史实。

5.穆罕默德·阿里改革失败的原因是多方面的,但不包括(  )

A.没有从根本上改变旧有的生产关系

B.欧洲列强的干涉

C.改革的措施不适合时代发展的潮流

D.连年战争的影响

解析:选C。阿里改革给埃及带来的巨大变化说明他的改革措施是适应时代需要的。

6.从社会发展角度看,穆罕默德·阿里改革所取得的最大成就是(  )

A.遏制西方殖民主义的入侵

B.整顿了埃及的社会秩序

C.实现了国家的统一和安宁

D.促进埃及的近代化进程

解析:选D。通过材料并结合所学知识可知,四个选项均是穆罕默德·阿里改革的重大成就,但是只有“促进埃及的近代化进程”符合“从社会发展角度看”的成就,所以本题答案为D项。

二、非选择题

7.阅读下列材料,回答问题。

材料 穆罕默德·阿里对欧洲文明所带来的福泽非常羡慕因为欧洲文明有使这个国家的生产力增加的希望。模仿欧洲建立的第一所学校是一个采用英国教学方法的算术学校。但是在其他方面法国人在宫廷中占有优势。除了一些真正关心国家情况有所改进的人们之外他花了钱上了一大群骗子的当之后才能找到一个有足够能力

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