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高中历史编辑
(新人教版)2019-2020学年高中历史第三单元第二次世界大战3.8世界反法西斯战争胜利的影响课下提升演练选修3
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小926 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2020/5/29 9:01:32
    下载统计今日0 总计1
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资源简介

 1.下列表格直接反映出(  )

国别

中国

苏联

美国

英国

德国

日本

伤亡数字

3500

3000

100余万

120

990

500余万

A.中国对世界反法西斯战争所作的贡献比美国大

B.珍贵的人类历史文化遗产遭到严重破坏

C.德国法西斯比日本法西斯更具有残暴性

D.第二次世界大战造成军民的重大伤亡

答案 D

解析 中国伤亡人数比美国多但并不能说明A同样C项结论错误;B人类历史文化遗产与题干材料中人员伤亡无关;D项符合题意D项。

2.斯大林曾说:第二次世界大战只有一个胜利者,那就是魔鬼这句话的含义是(  )

A.非正义的一方将会赢得战争的胜利

B.战争对任何一方来说,都是一场浩劫

C.正义的一方必将赢得战争的胜利

D.只有美国成为战争真正的胜利者

答案 B

解析 材料体现了战争会给交战双方带来灾难在战争中没有胜利者故选B项。

3.波兰电影导演安德兹·瓦达曾说:奥斯威辛,和别的许多事物一道,对德国而言,是无法规避的。也就是说,歌德和有计划的种族灭绝,贝多芬和毒气室,康德和铁血统治,所有这些,都无可磨灭地属于德国遗产。”许多德国知识分子对此会点头同意。这一事实主要说明德国知识分子(  )

A.同情波兰在第二次世界大战中的遭遇

B.正视德国民族的光荣和丑陋

C.被迫接受第二次世界大战失败的事实

D.认同德国历史遗产丰富多元

答案 B

解析 材料体现了德国知识分子对德国民族的历史有比较客观、全面地认识因此体现了其正视德国的光荣和丑陋故选B项。

4.第二次世界大战是人类历史发展的重要转折点,具有划时代的影响。这主要表现在第二次世界大战(  )

A.消除了国际秩序中的大国强权色彩

B.促成了第一个社会主义国家的建立

C.终结了帝国主义在世界的殖民统治

D.促进了世界政治经济的制度化进程

答案 D

解析 第二次世界大战的影响是第二次世界大战后建立了联合国、国际货币基金组织、关贸总协定等政治经济组织因此促进了世界政治经济的制度化进程D项正确。第二次世界大战后出现了美苏争霸的局面A项错误;第一个社会主义国家的建立是在第一次世界大战期间B项错误;第二次世界大战后殖民体系瓦解经历了一个较长的过程C项错误。

5.二战促使国际政治格局发生了根本变化,具体表现在(  )

①美国经济军事大国地位的确立 苏联综合实力的增强 民族解放运动空前高涨 欧洲列强失去主宰世界的能力

A.①②③                               B.②③④

C.①②④                               D.①②③④

答案 C

解析 解题的关键是注意题干中的限定语国际政治格局③属于殖民地半殖民地人民反殖民统治的斗争与题目不符排除。故C项正确。

[能力提升]

6.阅读下列材料:

材料 二战结束后有人主张对法西斯战犯一律处决。美国联邦最高法院大法官罗伯特·杰克逊尖锐地指出:如果你们认为在战胜者未经审判的情况下可以任意处死一个人的话那么法庭和审判就没有存在的必要人们将对法律丧失信仰和尊重因为法庭建立的目的原本就是要让人服罪。”

东京审判从194653开始19481112结束

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