A．御史大夫 B．郡守
C．县令 D．监御史
答案 D
解析 秦朝在中央机构中行使监察职能的是御史大夫，但在地方机构中代表御史大夫行使监察职能的则是郡一级的监御史。故选D项。
3．据史书记载，公元前213年咸阳一位商人坐马车来到象郡，用他携带的200枚秦半两钱买了三个象牙、109斤水稻，根据所学知识判断这一记载( )
A．属实 B．不可能是事实
C．不能判断 D．有可能是事实
答案 A
解析 秦统一于公元前221年，之后在全国推行郡县制，统一货币为秦半两钱，修筑了以咸阳为中心的水陆交通，象郡位于秦朝最南端，拥有象牙、水稻等，故判断记载属实。故选A项。
4．在评论秦朝灭亡时，历史学家张岂之说：“秦始皇忘记了最主要的事：民心和民力。”最能论证此观点的是( )
A．称皇帝、制《秦律》 B．置三公、行郡县
C．焚书坑儒、筑长城 D．统一文字、平百越
答案 C
解析 “焚书坑儒”失去了民心，“筑长城”滥用了民力，这些导致了秦朝的灭亡。故C项正确。
5．30年前，“秦陵一号铜车马”在陕西临潼出土。30年后，这件国宝文物首次迈出秦俑博物馆，“出巡”上海。这不禁让人们想到“千古一帝”——秦始皇。我们之所以称秦始皇为“千古一帝”，肯定他，最主要是在于他( )
A．确立了封建制度
B．建立了专制主义中央集权制度
C．所实行的统治政策对后世影响大
D．建立了第一个统一的多民族的中央集权的封建国家
答案 D
解析 秦始皇建立了中国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家，为以后的历史发展奠定了基础。故选D项。
[能力提升]
6．读《史记·秦始皇本纪》的记载：
材料一 他时秦地不过千里，赖陛下神灵明圣，平定海内，放逐蛮夷，日月所照，莫不宾服。以诸侯为郡县，人人自安乐，无战争之患，传之万世。自上古不及陛下威德。
材料二 臣闻殷、周之王千馀岁，封子弟功臣，自为枝辅。今陛下有海内，而子弟为匹夫……事不师古而能长久者，非所闻也。
材料三 ……越言乃三代之事，何足法也？……今天下已定，法令出一，百姓当家则力农工，士则学习法令辟禁。今诸生不师今而学古，以非当今，惑乱黔首。……臣请史官非秦记皆烧之……若欲有学法令者，以吏为师。
材料四 始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！”
请回答：
(1)材料中辩论的焦点是什么？材料一对此持何态度？
(2)材料二和材料三的建议各有其根据，明显不同的用词是什么？
(3)材料三提出了什么建议？其目的是什么？
(4)材料三体现了战国哪位思想家的主张？你的根据是什么？
(5)材料四中秦始皇赞成哪一种主张？他的理由是什么？
答案 (1)地方实行郡县制还是分封制。材料一拥护郡县制反对分封制。
(2)“师古”和“师今”。
(3)材料三提出焚书的建议，目的在于钳制儒生谈论诗书以古非今，从而维护郡县制。
(4)材料三体现了战国韩非子的主张，其根据是“法令出一”“士则学习法令辟禁”“欲有学法令者，以吏为师”。这些言论充分体现了韩非子集权法治的思想。
(5)秦始皇赞成“师今”、实行郡县制的主张。理由是“天下共苦战斗不休，以有侯王”，即诸侯国的存在是战乱的根源。
解析 第(1)问，根据材料一“以诸侯为郡县，人人自安乐”，材料二“封子弟功臣，自为枝辅”并结合所学知识即可从地
