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高中英语编辑
(新人教版)2020-2021学年高中Unit3LifeinthefutureSectionⅢGrammar学案必修5(英语)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中英语
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小990 K
    上传用户baibai9088
  • 更新时间2020/6/8 10:08:54
    下载统计今日0 总计0
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资源简介

 一、过去分词(短语)作状语,表示被动或完成的动作

可以表示时间、原因、条件、让步、方式或伴随情况等。

1.作时间状语

过去分词作时间状语时,相当于一个whenwhileafteronce等引导的时间状语从句。

Once published(Once it is published)the dictionary will be very popular.

一旦出版,这本词典将大受欢迎。

2.作原因状语

过去分词作原因状语时,相当于一个assincebecause等引导的原因状语从句。

Absorbed in painting(Because John was absorbed in painting)John didn't notice evening approaching.

由于专心画画,约翰没有注意到夜幕正在降临。

3.作条件状语

过去分词作条件状语时,相当于一个ifunless等引导的条件状语从句。

Given another hour(If I am given another hour), I can also work out this problem.

如果再给我一个小时,我也能把这道题算出来。

4.作让步状语

过去分词作让步状语时,相当于一个thoughalthougheven if/though等引导的让步状语从句。

Beaten by the opposite team(Though we were beaten by the opposite team)we didn't lose heart and encouraged each other.

虽然被对方的队打败了,但我们并没有灰心而是相互鼓励。

5.作方式或伴随状语

过去分词作方式或伴随状语时,可以转换成一个并列句。

The old man got on the bussupported by a girl(and he was supported by a girl)

在一位姑娘的搀扶下,老人上了公共汽车。

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