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高中生物编辑
(新人教版)2019-2020学年高中专题2细胞工程1.1植物细胞工程的基本技术同步检测选修3(生物 解析版)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1213 K
    上传用户baibai9088
  • 更新时间2020/6/17 16:07:07
    下载统计今日0 总计2
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资源简介

1.愈伤组织是外植体经脱分化和再分化后形成的。(×)

2.植物的每个细胞在植物体内和体外都能表现出全能性。(×)

3.在植物组织培养过程中,细胞的遗传物质一般都发生改变。(×)

4.在植物组织培养过程中需要给予光照,以诱导脱分化过程。(×)

5.利用物理法或化学法,可以直接将两个植物细胞进行诱导融合。(×)

6.将基因型为Aa植株的花粉和基因型为Bb植株的花粉,除去细胞壁后,进行原生质体融合(仅考虑两两融合),可以得到6种基因型不同的融合细胞。(×)

7.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经组培获得的愈伤组织基因型不一定相同。(√)

8.与传统育种相比,植物体细胞杂交在培育作物新品种方面的重大突破表现在证明杂种细胞具有全能性。(×)

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