用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 试题 >> 生物试题
高中生物编辑
(新人教版)2019-2020学年高中专题2细胞工程1.2植物细胞工程的实际应用同步检测选修3(生物 解析版)
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗1金币 立即下载
1个贡献点 立即下载
1个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1226 K
    上传用户baibai9088
  • 更新时间2020/6/17 16:07:28
    下载统计今日0 总计4
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介

1.利用组织培养技术可培育脱毒苗,从而获得抗病毒的新物种。(×)

2.用人工薄膜包裹植物组织培养得到的愈伤组织,可制备人工种子。(×)

3.植物微型繁殖运用了植物组织培养技术,可快速繁殖良种植物。(√)

4.利用组织培养技术可产生突变体,因而可直接培育出具有优良性状新品种。(√)

5.获得细胞产物只需要通过植物组织培养培养到愈伤组织阶段即可。(×)

6.在植物组织培养过程中,容易获得突变体的主要原因是DNA复制容易受到抑制。(×)

7.细胞产物的工厂化生产过程中最可能培养的是愈伤组织。(√)

8.二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后可得到稳定遗传的植株。(×)

 

  • 暂时没有相关评论

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册