用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 试题 >> 生物试题
高中生物编辑
(新人教版)2020年高中第四章种群和群落第2节种群数量的变化课下提能必修3(生物)
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗1金币 立即下载
4个贡献点 立即下载
0个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1150 K
    上传用户baibai9088
  • 更新时间2020/7/21 17:46:46
    下载统计今日0 总计3
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介

1.数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式,建立数学模型一般包括以下步骤,下列排列顺序正确的是(  )

观察研究对象,提出问题;提出合理的假设;根据实验数据,用适当的数学形式对事物的性质进行表达;通过进一步实验或观察等,对模型进行检验或修正。

A①②③④                              B②①③④

C③④①②                              D②③①④

解析:选A 建构数学模型的一般步骤是:提出问题作出假设用数学形式表达检验或修正。

  • 暂时没有相关评论

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册