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高中物理编辑
黑龙江省哈尔滨市第六中学2019-2020学年高一物理10月月考试题(含解析)
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  • 资源类别试卷
    资源子类名校月考
  • 教材版本不限
    所属学科高中物理
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1466 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2020/7/28 15:03:34
    下载统计今日0 总计1
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资源简介

 黑龙江省哈尔滨市第六中学2019-2020学年高一物理10月月考试题(含解析)

一.选择题

1.为研究自然现象,推动物理学的发展,科学家们总结了许多物理思想方法,以下叙述不正确的是

A. 当t非常小时,v =表示质点在t时刻的瞬时速度,该定义采用了极限法

B. 加速度的定义采用的是等效替代法

C. 在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程等分成很多小段,把每一小段的位移相加,运用的是微元法

D. 伽利略把实验和逻辑推理和谐的结合起来,从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法

【答案】B

【解析】

【详解】A.为研究某一时刻或某一位置时的速度,我们采用了取时间非常小,即让时间趋向无穷小时的平均速度作为瞬时速度,采用了极限思维法,故A不符合题意;

B. 加速度、速度都是采取比值法定义的物理量,故B符合题意;

C. 在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法,故C不符合题意;

D. 伽利略把实验和逻辑推理和谐的结合起来,从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法,故D不符合题意。

 

2.物体通过两个连续相等位移的平均速度分别为v1=10 m/s,v2=15 m/s ,则物体通过两个连续相等位移的时间之比和整个运动过程中的平均速度分别是(  )

A. 2∶3;12.5 m/s                             B. 3∶2;12 m/s

C. 2∶3;12.75 m/s                            D. 3∶2;12.5 m/s

【答案】B

【解析】

【详解】设每段位移为x,则第一段位移所用时间为

第二段位移所用的时间为

故整个过程中的平均速度大小为

时间之比

A. 2∶3;12.5 m/s与上述计算结果3∶2;12 m/s不相符,故A错误;   

B. 3∶2;12 m/s与上述计算结果3∶2;12 m/s相符,故B正确;

C. 2∶3;12.75 m/s与上述计算结果3∶2;12 m/s不相符,故C错误;   

D. 3∶2;12.5 m/s与上述计算结果3∶2;12 m/s不相符,故D错误。

 

3.在一次跳伞训练中,伞兵从悬停在空中的直升机上跳出后,初速度为v0>0,加速度a>0,下降过程中a值不断减小直至为零时,该伞兵的( )

A. 速度不断减小,位移先增大后减小

B. 速度不断减小,最后做匀速直线运动

C. 速度不断增大,当a=0时,位移达到最大值

D. 速度不断增大,当a=0时,速度达到最大,位移不断增大

【答案】D

【解析】

试题分析:当加速度方向与速度方向相同,物体做加速运动,当加速度方向与速度方向相反,物体做减速运动,结合速度的方向判断位移的变化.

解:已知初速度v0>0,加速度a>0.知初速度方向与加速度方向相同,速度不断增大.加速度减小时,速度增加由快变慢,当a减小到零,速度达到最大,做匀速直线运动.由于速度的方向未改变,则位移一直增大.故D正确,A、B、C错误.

故选:D

【点评】解决本题的关键掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法,关键看加速度方向与速度方向的关系.

 

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