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高中历史编辑
【新人教版】2020-2021学年高中历史必修3第二单元西方人文精神的起源及其发展第5课西方人文主义思想的起源课后作业(含解析)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小2034 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2020/10/8 11:20:43
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资源简介
一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)
1.在古希腊的服饰设计中,男女通用的“多利亚”服饰,向外翻折的复式底边与穿着者的肚脐平齐,正好位于人体的黄金分割点;女式服装“雅典娜”中,腰带的设计使用凸显了上下身的比例关系。这些设计反映了当时希腊( B )
A.平等自由理念    B.崇尚理性之美
C.开放包容精神    D.注重功利实用
解析:由材料“正好位于人体的黄金分割点;女式服装‘雅典娜’中,腰带的设计使用凸显了上下身的比例关系。”说明对理性的崇尚,体现了古希腊崇尚理性之美,故选B项;材料没有体现平等自由理念和开放包容精神,排除A、C两项;材料体现不出功利实用的信息,排除D项。
2.古希腊爱奥尼柱式建筑给人一种轻松活泼、优雅高贵的女人气质,又被称为女性柱,如雅典卫城的胜利女神神庙(如下图)。该建筑风格的广泛出现( A )
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