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高中生物编辑
(新人教版)2020-2021学年高中生物第5章细胞的能量供应和利用第3节降低化学反应活化能的酶第2课时影响细胞呼吸的因素应用及曲线分析练习必修1(生物 解析版)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小955 K
    上传用户baibai9088
  • 更新时间2020/10/20 10:13:14
    下载统计今日0 总计2
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资源简介

1.密闭容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌,1小时后测得容器中的氧气减少24 mL,二氧化碳增加48 mL,则一小时内酵母菌无氧呼吸所消耗的葡萄糖是有氧呼吸的( D )

A1/3倍                         B1/2倍  

C2倍                           D3

[解析] 有氧呼吸消耗的葡萄糖为X,根据有氧呼吸的反应式可知,消耗的氧气是6X,释放的二氧化碳为6X。无氧呼吸消耗的葡萄糖为Y,产生的二氧化碳为2Y,根据题意可以得出关系式:,解得,所以无氧呼吸所消耗的葡萄糖是有氧呼吸的3倍。

2.不同种类的生物在不同的条件下呼吸方式不同。下列对生物细胞呼吸方式的判断,错误的是( D )

A.若只释放CO2,不消耗O2,则细胞只进行无氧呼吸

B.若CO2的释放量多于O2的吸收量,则细胞既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸

C.若CO2的释放量等于O2的吸收量,则细胞可能只进行有氧呼吸

D.若既不吸收O2也不释放CO2,则说明该细胞已经死亡

[解析] 当以葡萄糖为呼吸底物进行有氧呼吸时,细胞吸收O2量等于产生CO2量,若同时进行有氧呼吸和无氧呼吸,则产生CO2>吸收O2。当产物是乳酸时,细胞既不吸收O2,也不释放CO2

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