山西省孝义市2019-2020学年高二上学期期末考试试题（语文 解析版）
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资源子类期中期末
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教材版本不限
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适用年级高二年级
适用地区全国通用
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更新时间2020/10/21 8:36:43
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资源简介
一、现代文阅读
（一）论述类文本阅读
阅读下面的文字，完成下列小题。
面对世界历史格局的变迁，我们需要从学理层面思考不同文化间应如何交流互鉴，如何做到美美与共、天下大同。
文化多样性可以说是人类历史上普遍恒久的特征。同时，文化多样性也是我们所倡导的一种理念。从一般意义上说，文化多样性主要指人类文化在其表现形式上的丰富多样，如文化内容上的差异、文化地域上的特色等。多样性是世界文化拥有魅力的前提，无论对于世界还是国家，只有保持文化多样性，其发展与进步才是真正富有意义的。本来，文化多样性是世界的“原生态”：处于传统环境下的离散的各个民族，其文化基本上都是在相对封闭的环境下形成与发展的，因此也是各具特色的。然而，全球化使得文化多样性面临严重威胁，加剧了不同文化系统之间的紧张局势。在世界舞台上，每个国家和民族都期望展示自己的文化个性与魅力。但是，文化发展的实际情形却常常是处于强势一方的文化对处于弱势一方的文化采取“文化霸权”或“文化殖民”，试图将自己文化的价值观强加于对方，由此导致的文化冲突就在所难免了。英国历史学家汤因比曾经用“挑战与应战”来指称这种文化互动模式。
今天，许多国家尤其是发展中国家经常在“文化普遍性”与“文化个性”之间纠结。在全球化发展的今天，维护文化多样性，是关涉人类未来文化发展的大问题。习近平在2014年9月举办的纪念孔子
