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高中生物编辑
（新人教版）2020高中第4章种群和群落第2节种群数量的变化课堂演练必修3（生物 解析版）
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版（现行教材）
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1310 K
    上传用户baibai9088
  • 更新时间2020/11/6 18:49:34
    下载统计今日0 总计3
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资源简介

1．模型建构是研究生命活动规律的常用方法，下列各项中，属于建构数学模型的是(　　)

A．制作细胞的三维结构模型

B．制作DNA双螺旋结构模型

C．建立血糖调节模型

D．建构种群增长模型

解析：制作细胞的三维结构模型和制作DNA双螺旋结构模型，属于物理模型，故A、B错误。血糖调节模型是通过动态的物理模型构建概念模型，故C错误。种群增长模型是数学模型，故选D。

答案：D

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