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高中生物编辑
(新人教版)2020-2021学年新教材高中第4章免疫调节第2节特异性免疫课后提升训练选择性必修第一册(生物 解析版)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(新教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1197 K
    上传用户baibai9088
  • 更新时间2020/11/6 19:36:14
    下载统计今日0 总计1
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资源简介

1.下列关于人体中几种信息分子的叙述,错误的是(  )

A.激素可随血液运至全身,但一经靶细胞接受并起作用后就会被灭活

B.抗体与抗原结合后可形成沉淀或细胞集团,进而被吞噬细胞吞噬消化

C.神经递质与突触后膜上的特异性受体结合并起作用后可被相应的酶水解

D.细胞因子可促进受刺激的B细胞全部分裂、分化为浆细胞并分泌特异性抗体

解析激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活,A项正确;浆细胞产生的抗体与抗原结合后可形成沉淀或细胞集团,进而被吞噬细胞吞噬消化,B项正确;神经递质与突触后膜上的特异性受体结合并起作用后可被相应的酶水解,C项正确;细胞因子可促进受刺激的B细胞分裂、分化为浆细胞和记忆细胞,D项错误。

答案D

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