【考情分析】
1.光合作用的基本过程(Ⅱ)
2.实验：叶绿体色素的提取和分离
3.影响光合作用速率的环境因素(Ⅱ)
【核心素养分析】
1.生命观念：叶绿体的结构与功能相适应；物质和能量观：通过光合作用合成有机物，储存能量。
2.科学思维：比较光反应和暗反应，掌握光合作用的过程。通过曲线图分析光照强度、温度、CO2浓度等对光合作用的影响。
3.科学探究：分析色素的提取与分离的结果，探究环境因素对光合作用的影响。
4.社会责任：光合作用的原理在生产中的应用。
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