课标要求：举例说明资源跨区域调配对区域地理环境的影响。
解读课标：该课标的行为动词是“举例说明”，认知水平属于理解的层次；认知内容是“资源跨区域调配对区域地理环境的影响”。由认知内容可以得出：这条课标的重点不是资源跨区域调配的原因和调配的具体情况，而是关注资源跨区域调配对区域地理环境的影响。这种影响包括好的影响和不好的两个方面。从空间方面来分析，对区域地理环境的影响包括对资源调出区、调入区和调配中涉及的有关区域的影响。
教材分析：人类的各种活动都是在一定的地域进行的，自然资源分布和区域社会经济发展的不平衡，使当前世界各国、各地区的经济联系和相互依赖程度空前紧密。本节教材通过对我国的“西气东输”工程这一典型案例的剖析，着重探讨了两大问题：1、为什么要进行资源的跨区域调配；2、资源的跨区域调配对区域地理环境有什么影响。从而揭示出资源跨区域调配深刻的内在原因及历史背景，确立区域社会经济、生态环境可持续发展的思想，为分析我国其他的若干跨区域资源调配工程作了必要的知识铺垫。
教学目标：1、通过阅读中国常规能源分布图，说出常规能源分布特点。
2、阅读上海新疆两地人口、资源消耗量表格，说出两地人均能源消费量的差异。
3、西气东输对新疆、上海及沿线地理环境的影响。
4、结合实例说明资源跨区域调配对区域地理环境的影响。
教学重点、难点：结合实例说明资源跨区域调配对区域地理环境的影响。
教学资源选择：教材的处理及典型案例的选取
教学方法：案例教学法
