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高中语文编辑
北京市延庆区2019-2020学年高二下学期期中试题(语文 解析版)
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  • 资源类别试卷
    资源子类期中期末
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1316 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2020/11/10 18:28:47
    下载统计今日0 总计2
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资源简介
一、本大题共4小题,共15分。 阅读下面的材料,完成下面小题。 材料一 “无废城市”是一种先进的城市管理与发展理念,要求统筹“生产——产品——利用”的物质流管理。“无废”并不意味着没有废物产生,也不是所有废物都能完全资源化利用。而是首先要预防废物产生,其次要降低废物管理中的环境风险,实现全方位的资源能源可持续管理,持续提升城市固体废物的减量化、资源化、无害化水平。“无废城市”可视为城市可持续发展更为经济和环保的方案,其远景目标是实现城市固体废物产生量最小、资源化利用最充分和最终安全处置。它要求尽可能多地采用废弃材料和可再生能源,促进固体废物综合利用产业规模化、高值化、集约化发展,并将固体废物的环境影响降至最低。 “无废城市”建设将系统解决城市固体废物问题,提高生态环境质量。我国是世界上人口最多的国家,也是产生固体废物量最大的国家,每年新增固体废物100亿吨左右,历史堆存总量高达600亿~700亿吨。2017年,全国202个大中城市合计,一般工业固体废物产生量为13.1亿吨,倾倒丢弃量为9万吨,综合利用量只占利用处置总量的42.5%;工业危险废弃物产生量为4010.1万吨,综合利用量只占利用处置总量的48.6%;生活垃圾产生量为20194.4万吨,全国600多个大中城市中2/3存在垃圾围城问题,而且伴随着城市规模扩大日益突出。“无废城市”的建设,将从源头预防抓起,提高全社会少产废、多利废的绿色循环低碳发展意识,从生产、消费、管理、处理等各个方面全周期、全系统、全方位地
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