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高中历史编辑
【新人教版】2020-2021学年高中历史必修2第一单元古代中国经济的基本结构与特点易混易错+高考体验等级提升训练(含解析)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1471 K
    上传用户zwq123zwq
  • 更新时间2020/12/12 13:44:45
    下载统计今日0 总计1
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资源简介

1.北魏时,贾思勰的《齐民要术》总结出一套个体农户农副兼营的精耕细作农业模式,反复强调农户不要过度扩大耕种面积,宁可少好,不可多恶。这表明(  )

A.精耕细作的目的是追求农业收益的最大化

B.精耕细作农业遏止了大土地所有制的发展

C.个体农户为主体的耕作模式抑制农业的进步

D.人口与土地的尖锐矛盾导致耕作模式的转变

答案 A

解析 由宁可少好,不可多恶可看出作者的目的是反对粗放式的滥种,要求精耕细作,把每一块土地达到最理想的产出,故A项正确。作者反对扩大种植面积的目的是要求把每一块土地精耕细作,不浪费有限的土地资源,大土地所有制的产生是封建制度的必然结果,故B项错误;一家一户的生产单位恰好适合在有限的土地上精耕细作,与抑制农业的进步不符,故C项错误;在北魏时期,人地矛盾还没有达到尖锐的程度,明清时期比较明显,故D项错误。

2.春秋战国时期,是我国原始农业向传统农业转型的重要时期。下图是中国古代农业生产方式示意图,空缺方框AB中最可能填写的是(  )

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