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高中语文编辑
【新人教版】2020-2021学年高中语文必修5第三单元文艺评论和随笔第8课咬文嚼字课时作业
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小997 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2020/12/15 15:54:45
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资源简介
一、积累运用 1.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( C ) (1)对文学作品中的许多知识内容,同学们不必从概念上去________,而应重在感受和体验。 (2)在众多的证明中,所述的这个证明极其________明了。 (3)说话________,不带冗余,是一个人具有良好的文化素质的反映。 A.推敲 简捷 简洁 B.推求 简洁 简捷 C.推求 简捷 简洁 D.推敲 简洁 简捷 解析:推求:根据已知的条件或因素探索道理、意图等,注重的是结果。推敲:比喻反复琢磨,斟酌字句,注重的是过程。①句“从概念上”是已知的条件,“对文学作品中的许多知识内容”是探索的对象,因此①句选填“推求”。简捷:直截了当;简便快捷。多用于方法。简洁:说话、行文等简明扼要,没有多余的内容。多用于“说话”。因此,②句选“简捷”,③句选“简洁”。 2.下列成语使用正确的一项是( C ) A.《国家中长期教育和发展规划纲要》29日正式公布。正式文本对征求意见稿做了400多处的细致修改,真可谓咬文嚼字。
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