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高中语文编辑
【新人教版】2020-2021学年高中语文课时作业30第30课自主赏析子路曾皙冉有公西华侍坐选修中国古代诗歌散文欣赏
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小941 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2020/12/15 17:58:32
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资源简介
一、基础知识 1.下列句子中没有通假字的一项是( B ) A.鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作 B.千乘之国,摄乎大国之间 C.莫春者,春服既成 D.乌江亭长 船待 解析:A项,“希”通“稀”;C项,“莫”通“暮”;D项,“ ”通“舣”。 2.与“夫子何哂由也”中的“何”用法相同的一项是( B ) A.何伤乎?亦各言其志也 B.且许子何不为陶冶 C.夫三子者之言何如 D.宗庙会同,非诸侯而何 解析:B项和例句都是“为什么”。A项,什么;C项,与“如”连用,意思是怎么样,如何;D项,什么。 3.下列各句从句式角度看与其余三句不一样的一项是( C ) A.居则曰:“不吾知也。” B.如或知尔,则何以哉 C.异乎三子者之撰 D.何伤乎?亦各言其志也 解析:C项,状语后置,其余三句均是宾语前置。 4.下列各句中,没有通假字的一项是( A ) A.以吾一日长乎尔 B.莫春者,春服既成 C.卒起不意,尽失其度 D.鼓瑟希 解析:B项,莫,通“暮”;C项,卒,通“猝”;D项,希,通“稀”。
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