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高中历史编辑
【新人教版】(新教材)2020高中历史必修中外历史纲要上第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固第3课秦统一多民族封建国家的建立练评测(含解析)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本部编版(新教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小957 K
    上传用户zwq123zwq
  • 更新时间2020/12/19 8:12:21
    下载统计今日0 总计1
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资源简介
1.据《秦集史》统计,自秦武王以后到始皇时代的一个多世纪中,共有右丞相12人,左丞相9人,其中非秦国人占到丞相总数的60%以上。此材料可说明(  )
A.商鞅变法十分彻底 B.军功爵制推行得力
C.秦国重视招揽人才 D.旧贵族势力严重削弱
2.嬴政统一六国后,把古代传说中神和人最尊贵的三皇五帝的称号合二为一,以“皇帝”作为自己的尊号。嬴政这一做法(  )
A.重在限制丞相权力 B.具有宣扬功业色彩
C.在寻求统治依据   D.企图保证皇位世袭
3.司马迁在《史记》中评价秦朝郡县制:“县集而郡,郡集而天下。郡县治,天下无不治。”这说明秦朝郡县制(  )
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