假设你班最近就圆明园是否重建开展了一场讨论, 同学们观点有分歧, 各自理由主要如下表所示, 请根据表格提供的讨论情况写一篇英文报道。
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赞同
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反对
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1. 重建该园辉煌景象
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1. 保留原样更为合理
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2. 中华文明具体体现
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2. 警示人们不忘过去
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3. 旅游新景点
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3. 其他建筑同样反映中华文化(如故宫、颐和园等), 重建并非必需
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4. 如部分恢复, 可与废墟对照, 让人们记住历史
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4. 破坏该地生态环境
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注意:词数:80左右。
参考词汇:故宫the Palace Museum 颐和园the Summer Palace
Step 1:精准审题 谋篇布局
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人称
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第三人称
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时态
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一般现在时, 一般将来时
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段落布局
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开头点题:简要说明这次讨论
主题段落:陈述两种不同的观点
结尾:表明自己的观点。
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Step 2:头脑风暴 字字珠玉
(1)美词:fall into ruins, original, reflect, comparison, reasonable, remind sb. of sth, advisable, promote
(2)佳句
① Supporters of rebuilding the garden say only by doing so can we see the original sight of the garden, which reflects the Chinese civilization.
②Some also worry that the environment will be destroyed when the construction goes on in this district.
Step 3:斟酌词句 妙笔生花
要点1:支持重建的人认为通过这么做, 我们可以看见花园的原始景观;它反映了中国文明。
一般表达:Supporters of rebuilding the garden say that we can see the original sight of the garden, and it reflects the Chinese civilization.
句式升级(倒装句, 定语从句)
支持重建的人认为只有通过这么做, 我们才可以看见花园的原始景观, 它反映了中国文明。
Supporters of rebuilding the garden say only by doing so can we see the original sight of the garden, which reflects the Chinese civilization.
要点2:如果我们重建它的一部分, 它就可以提供一种对照让我们记住历史。
一般表达:If we rebuild part of it, it will provide a comparison and help us remember the history.
句式升级(过去分词作状语)
If partly rebuilt, it will provide a comparison and help us remember the history.
Step 4:衔接过渡 斐然成篇
