教学过程
导入新课
师我们上节课学习了自然地理环境具有整体性，知道了组成地理环境的各要素间并不是简单地在空间上的汇集，而是互相影响、互相制约的。
复习提问：
1.地理要素间通过什么方式组成了一个有机整体？
生组成地理环境的各要素通过水循环、生物循环和岩石圈物质循环，进行着物质的迁移和能量的交换，从而形成了一个相互联系的整体。
2.地理要素通过相互作用，还会产生哪些单一地理要素所不可能有的新功能？
生生产功能和平衡功能。
师很好。自然地理环境整体性的表现还不止这些，今天我们继续学习地理环境整体性还表现在哪些方面？让我们先来看P92的案例2。
(出示景观图片“黄土高原”)
