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高中生物编辑
【新人教版】(新教材)2020-2021学年高中生物必修2第4章基因的表达2基因表达与性状的关系课时作业(含解析)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(新教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1131 K
    上传用户zwq123zwq
  • 更新时间2021/1/21 9:16:31
    下载统计今日0 总计2
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资源简介

1.《科技日报》报道,科学家发现一种动物能否被驯化并和人类很好相处,取决于这种动物的驯化基因。在生物体中,基因控制性状表现的主要途径是( D )

ARNA→蛋白质(性状)

BDNA→蛋白质(性状)

CRNA→DNA→蛋白质(性状)

DDNA→RNA→蛋白质(性状)

解析:DNA→RNA→蛋白质是细胞生物基因控制性状表现的主要途径;只有少数以RNA为遗传物质的生物以RNA→DNA→RNA→蛋白质或RNA→蛋白质为控制性状表现的途径;DNA→蛋白质(性状)只在离体实验中发现,还没有在生物体内发现。

2.蒜黄和韭黄是在缺乏光照的环境下培育的蔬菜,对形成这种现象的最好解释是( A )

A.环境因素限制了有关基因的表达

B.两种均为基因碱基序列的改变

C.叶子中缺乏形成叶绿素的基因

D.黑暗中植物不进行光合作用

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