用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 试题 >> 生物试题
高中生物编辑
【新人教版】(新教材)2020-2021学年高中生物必修2第6章生物必修2的进化第3节第4节第2课时隔离在物种形成中的作用和协同进化与生物必修2多样性的形成课时分层作业(含解析)
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗1金币 立即下载
0个贡献点 立即下载
0个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(新教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1154 K
    上传用户zwq123zwq
  • 更新时间2021/1/21 9:42:35
    下载统计今日0 总计2
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介

题组一 隔离与物种的形成

1(不定项)下列关于物种的叙述,正确的是(  )

A.不同种群的生物肯定不属于同一个物种

B.具有一定形态结构和生理功能,能相互交配且产生可育后代的一群生物个体

C.隔离是形成新物种的必要条件

D.在物种形成过程中必须有地理隔离和生殖隔离

BC [物种是指能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物。其概念范围比种群要大例如东北虎和华南虎虽属两个种群但属同一物种。隔离是物种形成的必要条件物种形成的方式有多种经过长期的地理隔离而达到生殖隔离只是比较常见的一种方式。]

2.大约一万年前,某大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成甲、乙两个种群,两个种群所发生的变化如下图所示,下列叙述正确的是(  )

  • 暂时没有相关评论

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册