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高中生物编辑
【新人教版】(新教材)2020-2021学年高中生物必修2阶段综合测评1第1~2章(含解析)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(新教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1196 K
    上传用户zwq123zwq
  • 更新时间2021/1/21 9:42:54
    下载统计今日0 总计3
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资源简介

一、选择题(每题2分,共25小题,共50)

1.下列有关一对相对性状遗传的叙述,正确的是(  )

A.在一个生物群体中,若仅考虑一对常染色体上的等位基因,可有4种不同的交配类型

B.最能说明基因分离定律实质的是F2的表型比例为31

C.若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦,最简便易行的方法是自交

D.通过测交可以推测被测个体产生配子的数量

C [若仅考虑一对常染色体上的等位基因可能有6种不同的交配类型分别为AA×AA(Aaaa)Aa×Aa(aa)aa×aaA项错误。最能说明基因分离定律实质的是F1产生两种不同类型的配子B项错误。自交是鉴别和保留纯合子的最简便方法C项正确。测交可以推测被测个体的基因型不能推测配子的数量D项错误。]

2(不定项)有些植物的花为两性花(即一朵花中既有雄蕊,也有雌蕊),有些植物的花为单性花(即一朵花中只有雄蕊或雌蕊)。下列有关植物人工杂交的说法中,正确的是(  )

A.对两性花的植物进行杂交需要对母本进行去雄

B.对单性花的植物进行杂交的基本操作程序是去雄套袋授粉套袋

C.无论是两性花植物还是单性花植物,在杂交过程中都需要套袋

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