第四届全国高中青年数学教师优秀课观摩大赛教案说明：江西省：《空间向量的夹角和距离公式》（南昌大学附属中学高莹）

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资源类别教案

资源子类同步教案
教材版本不限

所属学科高中数学
适用年级高一年级

适用地区全国通用
文件大小86 K

上传用户stephen
更新时间2012/1/12 15:07:08

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资源简介

一、授课内容的数学本质与教学目标定位

本节课是人教版第九章第六节空间向量的坐标运算之夹角和距离公式的第一课时,它是在学生学习了空间向量的坐标表示，空间向量的数量积的基础上进一步学习的知识内容, 沟通了代数与几何的关系，体现了向量的工具性、应用性，渗透了转化、数形结合等数学思想.同时它也是数学建模中很典型的一堂课，是数学研究过程的一个缩影.

这节课希望达到以下教学目标:

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