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高中语文编辑
【新人教版】2020-2021学年高中语文第一单元三知之为知之不知为不知课堂演练选修先秦诸子
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1586 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2021/2/4 17:47:33
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资源简介

韩愈在《师说》中尖锐地批判了当时社会上耻于从师的陋习:“惑而不从师其为惑也终不解矣。”惑而不从师其结果要么迷惑无知要么就是不懂装懂。

我由此联想到孔子曾说过的话:“知之为知之不知为不知是知也。”孔子认为学习是老老实实的事承认自己有不懂的地方本身就是认识上的一种进步。然而在我们身边不懂装懂自以为是因羞于脸面而不敢去问的人却不在少数而这种心理和思想就大大抑制了我们的发展抵消了人们的才能和努力使人的骄傲自满心理潜滋暗长因而就没有了“无知感”“求知欲”,“不知”便以为“知”,这才是最可怕的无知。

然而,那些真正的学问家,因为懂得学无止境,所以总能看到自己无知的一面。孔子曾说:“盖有不知而作之者,我无是也。多闻,择其善者而从之,多见而识之,知之次也。”孔子并不否认“生而知之”,但他认为自己不是这样的人。他多次谈到,他的成绩得益于虚心好学。正因为如此,孔子对于不懂装懂、夸夸其谈的行为是深恶痛绝的。

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