一、基础知识
1．下列修辞手法说明有误的一项是( D )
A．泻水置平地，各自东西南北流。人生亦有命，安能行叹复坐愁？(比兴，反问)
B．回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。(借代，夸张)
C．在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。(对偶，比喻)
D．六军不发无奈何，宛转娥眉马前死。(比拟)
解析：D项，“六军”代“天子军队”，是借代，“娥眉”借代“美人”。
2．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是( B )
A．为了写这篇文章，刘教授查找文献，寻章摘句，做了上千张卡片，费了很多时间和精力。
B．我把你前些日子送我的一幅字画挂在了书房，一下子就令那小屋蓬荜生辉，真是太感谢你了。
C．我的态度很鲜明，对任何邪教的言论不赞一词，对他们的行为深恶痛绝。
D．林林自卫失手致人死亡，的确有罪，但量刑过重，仔细权衡下来其实罪不容诛。
解析：A项，寻章摘句：读书时只摘记一些漂亮词句，不深入研究；也指写作只堆砌现成词句，缺乏创造性。B项，蓬荜生辉：谦辞，表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣。C项，不赞一词：原指文章写得很好，别人不能再添一句话。现也指一言不发。这里错解为不说一句赞成的话。D项，罪不容诛：罪大恶极，处死都不能抵偿。易被误解为罪行还没有达到被杀的程度。
