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高中生物编辑
山东专用2021高考一轮复习第九单元与环境第33讲生态环境的保护课时作业(生物 含解析)
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1202 K
    上传用户zwq123zwq
  • 更新时间2021/2/5 9:22:31
    下载统计今日0 总计2
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资源简介

一、单项选择题

1(2020·江淮十校模拟)下列关于生态系统稳态与保护的描述中,正确的是( B )

A.生态系统中细菌产生的能量可流向生产者

B.大气中CO2能随大气环流在全球流动,因此碳循环具全球性

C.植物生长素对植物生长的调节属于生态系统的信息传递

D.因为生态系统具有自我调节能力,所以存在负反馈调节

解析:细菌一般是分解者,分解者分解作用产生的能量不会再被生产者利用,A项错误;碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以CO2的形式进行的,大气中的CO2能够随着大气环流在全球范围内流动,因此碳循环具有全球性,B项正确;生态系统的信息传递可发生在同一物种的不同个体之间或不同物种之间,而植物生长素是在植物个体内部起作用的,不属于生态系统的信息传递,C项错误;因为生态系统存在负反馈调节,所以其具有一定的自我调节能力,D项错误。

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