课题：第一章 第三节地球的运动（2）
教学目标：
知识与技能：1、了解地球自转的方向、周期和速度。
2、了解昼夜交替的原因及水平运动物体的偏移。
过程与方法：通过演示、绘图，增强地理空间思维能力和想象力。
情感态度与价值观：通过探究活动，形成对地理的好奇心和学习地理的兴趣，初步养成求真、求实的科学态度。
教学重点：地球自转的特征，自转产生的地理意义
教学难点：太阳日与恒星日的比较，沿地表水平运动物体的偏移。
课前预习：
地球自转的方向、周期、速度和自转产生的地理意义。
教学内容：本节教材内容先讲述了地球自转的绕转中心、方向、周期和速度等基本的运动特点，之后教材再分析产生的地理意义。
