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高中语文编辑
黑龙江省漠河市高级中学2021届高三第三次摸底考试试题(语文)
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  • 资源类别试卷
    资源子类高考模拟
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小970 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2021/3/11 18:28:12
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资源简介
一、现代文阅读(36分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
“家国情怀”主要指对“家庭—国家”共同体的认同与热爱,其核心内涵是在家尽孝、为国尽忠;基于家国情怀的“家国同构”理念则是爱国主义精神产生的伦理基础和情感状态。
殷周时期,古代中国就形成了比较稳固的血缘宗法制。这种以血缘关系为纽带确立的父系家长制,把血缘纽带同政治权益结合起来,利用父系家族关系的亲疏来决定土地、财产和政治地位的分配与继承,构成了当时社会组织形态和社会政治结构的重要支架。古希腊在使用铁器等生产工具后,原始的集体协作生产逐步被家庭个体生产代替,继而通过瓦解原始公社、发展家庭私有制而步入文明社会旅程。古代中国在使用铁器等生产工具后,则在相当程度上保存乃至增强了以血缘为纽带的组织形式及其作用,并借此进一步发挥了集体协作的力量,通过发展以小农经济为基础的农业社会踏上文明社会发展道路。

殷周以至春秋的所谓邦、国等,实际是由以血缘宗法遗风为基础的氏族—部落—部族国家构成。父系氏族首领,首先要具备优良的德行和才干,并在立德、立功、立言上有所建树,又借此在本氏族、本部落

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