用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 试题 >> 生物试题
高中生物编辑
【新人教版】(新教材)2020-2021学年高中生物必修2第六章生物的进化第4节协同进化与生物多样性的形成课时作业(含解析)
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗1金币 立即下载
0个贡献点 立即下载
0个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(新教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1039 K
    上传用户zwq123zwq
  • 更新时间2021/4/8 9:20:21
    下载统计今日0 总计3
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介
1.生物的协同进化,可以从哪些方面表现出来(  )
同种生物之间  ②不同种生物之间  ③生物与环境之间  ④亲代与子代之间
A.①③ B.②④
C.②③ D.①④
2.狼和鹿是捕食和被捕食的关系,从进化的角度分析下列说法,不正确的是(  )
A.狼在客观上起着促进鹿发展的作用
B.狼的存在有利于增加物种多样性
C.鹿奔跑速度的加快可加速狼的进化
D.鹿的进化速度比狼的进化速度快
3.下列关于生物进化的叙述,正确的是(  )
A.自然选择通过直接作用于种群中控制有利性状的基因使种群基因频率发生改变

B.同一品种的花生在不同营养条件下所结的果实大小不同,这能为生

  • 暂时没有相关评论

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册